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最简短的教师年度考核评语？
（1）政治立场坚定，方向明确，有共-产主义理想信念和 辩证唯物主义世界观。
(2)教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学 生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于 创新。⑥严已宽人，团结协作。
(3)遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑 人民教师的良好形象。
大学导师的名额是怎么规定的？
一、指导名额分配原则 在符合学校招生基本条件情况下,遵循师生双向选择原则;依据各研究生导师发表论文及承担科研项目的实际情况,结合学科发展和人才培养需要,向发表高水平论文和承担国家级科研项目以及科研成果显著的导师倾斜。
?二、指导名额指标分配办法
1.
基本名额(每年新指导学生人数)
?1) 教授导师指导2人,其中本校推荐免试硕士研究生不超过1人;?
2) 副教授导师指导1人;?
3) 首次指导硕士生的副教授(新增硕导)和外单位在我院指导硕士生的指导1人。
?4) 新来博士(挂别的导师名,需提出申请)指导1人;?
5) 优先满足有一类、二类项目导师的基本名额(一项目一次)。
2.
奖励名额 根据在上一年度科研和指导研究生的情况,在有研究生余额的情况下,如有以下成果的按下列顺序给予额外指导名额指标奖励(仅适用于本院职工,奖励名额可以放弃)。奖励名额为: 1) 一类科研项目负责人,增加2人; 2) 二类科研项目负责人,增加1人; 3) 获得国家自然科学奖、科技进步奖和科技发明奖者(排名前5位)、省部级科技一等奖(排名前2位)者、省部级科技二等奖(排名第1位)者,增加1人; 4) 指导研究生获得省级优秀硕士论文者增加1人;?
5) 年科研进校经费≥100万元者增加1人;?
6) EI、SCI论文数(指导老师为第一作者或通讯作者)≥3篇者增加1人; 7) 由导师个人联系、争取的外校推荐免试硕士生,经考核被学校录取的,给予联系导师增加名额不超过1人。
?一类、二类科研项目分类见**文。
如何进行科研立项？
一般都是有以下的步骤：
1、申报者撰写项目申报书并经所在部门审核同意；
2、所有待申报项目的开题报告，提交研究所办公室初审；
3、由研究所办公室组织学术委员会召开项目评审会，就该课题的立题意义、社会推广的预期效果、技术路线的可行性、课题组成员及经费预算等进行论证，提出评审意见，并上报有关部门审批；
4、研究所提供的课题，经研究所学术委员会评审后，报研究所领导审批；
5、得到经费的合作课题，应将课题相关资料及合同复印件报研究所办公室登记、备案；
6、上报科研项目应列入研究所年度工作计划。 科研立项种类： 1、国际合作课题； 2、国家、省、市、区科技部门立项及中标课题； 3、上级下达的科研项目和研究任务； 4、学院立项、研究所自选的课题； 5、合作课题（有经费支持）； 6、其他项目或课题（相关学会、机构等）。
科研机构认定标准？
（二）科技研究开发机构认定标准
1法人企业认定标准：
（1）工商登记时间：要在一年以上
（2）科研用房面积：三百平方米以上
（3）科研仪器设备原值：二百万以上
（4）人数要求：总人数不少于二十人，其中本科以上不少于50%、研发人员不少于60%
（5）技术性收入：上一年度技术性收入/总收入≥60%
（6）销售收入：无要求
（7）研发费：两种情况（企业注册成立时间不足三年的，按实际经营年限计算）：上一年度销售收入不足1千万元的，要求近三个会计年度年平均研究开发经费投入不低于200万元；上一年度销售收入大于1千万元的，近三个会计年度研究开发经费投入占销售收入的比例按照分段超额累退比例法核定：
a年销售收入不足3千万元的，比例不低于20%；
b年销售收入在3千万元—1亿元的部分，比例不低于15%；
c年销售收入在1亿元以上的部分，比例不低于10%。
2.企业分支机构认定标准：
（1）工商登记时间：无要求
（2）科研用房面积：500㎡以上
（3）科研仪器设备原值：300万以上
（4）人数要求：本科以上学历人员从事研究开发活动人员人数不少≥30人
（5）技术性收入：无要求
（6）销售收入：所属公司上一年度销售收入在1亿元（含）以上
（7）研发费所属公司近三个会计年度研究开发经费投入占销售收入的比例按照分段超额累退比例法核定：
a年销售收入不足3亿元的，比例不低于5%。
b年销售收入在3亿元—10亿元的部分，比例不低于3%。
c年销售收入在10亿元（含）以上的，研究开发经费投入占销售收入的比例不低于1.5%，或者企业当年研究开发费用总额不低于7000万元。
教师年度考核表个人总结岗位职责怎么？
1. 教师年度考核表个人总结岗位职责是必须要完成的一项工作
. 这个表格主要是为了评估教师在过去一年中的工作表现，包括教学质量、科研成果、社会服务等方面，以此来确定教师的工作绩效和考核结果
. 在填写这个表格时，教师需要认真总结自己在各方面的工作和成果，对于未达到预期目标的地方要进行反思和改进，并且结合自己的岗位职责来进行填写。延伸内容：除了填写年度考核表，教师还需要在平时的工作中认真履行自己的岗位职责，做好教学、科研和服务工作，不断提高自己的教学水平和综合素质。
