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教育心理学之父？
桑代克是美国心理学家，在1903年写了《教育学心理学》，此书是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学成为一门独立的学科。桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
教育心理学之父是谁？
教育心理学之父——桑代克
桑代克(1874--1949)，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人
全球地位:桑代克(1874-1949) 美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了-系列学习的定律，包括练习律和效果律等
917年当选为国家科学院院士。
杰出贡献:在他的学术生涯中，他共出五百零七种书、专论和学术论文,这创纪录的成就，后来的心理学家，可能除了皮亚杰之外，没有人能与之相比。
教育心理学是谁的著作？
是爱德华·李·桑代克，美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
桑代克的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的著作，它奠定了教育心理学的发展基础，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立，桑代克被称为“教育心理学之父”。
1903年教育心理学是谁写的？
桑代克。
1903年美国教育学家桑代克发表了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克因此也被称为“教育心理学之父”。
爱德华·李·桑代克(1874.08.31—1949.08.09)美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等
912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。
心理学之父是谁，奥斯特洛夫斯基？
心理学之父是威廉·冯特，教育心理学之父是桑代克。无关于奥斯特洛夫斯基。
威廉·冯特（1832—1920），德国生理学家、心理学家、哲学家，被公认为是实验心理学之父。他学识渊博，著述甚丰，一生作品达540余篇，研究领域涉及哲学、心理学、生理学、物理学、逻辑学、语言学、伦理学、宗教等。
爱德华·李·桑代克(1874—1949)是美国著名的心理学家，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家。心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。
奥斯特洛夫斯基（1904～1936），苏联著名无产阶级革命家、作家、布尔什维克战士。创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的名作。
