教育心理学口诀 我国教学原则口诀?

2023-08-28 20:23 188bet金宝搏官网 投稿:东山

本文目录

  1. 学记中的六个教学原则顺口溜?
  2. 中学教资科一速记口诀?
  3. 我国教学原则口诀?
  4. 班杜拉自我效能理论记忆口诀?
  5. 建构主义教学理论口诀?

学记中的六个教学原则顺口溜?

1我国中小学常用的教学原则

口诀:直启巩循理因思及量。

直观性原则;

启发性原则;

巩固性原则;

循序渐进原则(系统性原则);

理论联系实际原则(增加必要的乡土教材);

因材施教原则;

科学性与思想性相统一原则;

及时反馈原则;

量力性原则。

2教学的基本原则

启发性原则(对应:双边性规律,即教师的主导与学生的主体相统一规律);

直观性原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律);

循序渐进原则(对应:个体身心发展规律的顺序性规律);

巩固性原则(名言俗语,例如:学而时习之,不亦说乎);

因材施教原则(对应:个体身心发展规律的个别差异性);

科学性与教育性相结合的原则(对应:赫尔巴特的教育性教学规律);

理论联系实际原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律);

量力性原则(对应:个体身心发展规律的阶段性)。

教育心理学口诀 我国教学原则口诀?

中学教资科一速记口诀?

中学教资科一的速记口诀:1. 小学教育基础知识(30分):神一猴,陪惟父,两论真(神、一律、猴年、陪读、惟、父爱、两条、真理)2. 中学教育基础知识(24分):根成各,斜坡学,嘉言醇(根基课、成长导向、各表面、斜坡、学习能力、嘉言赞美、醇美情感)3. 教育心理学(40分):建毅心,忆定力,多测量,寻情感(建构主义、毅力、心流、记忆、定力、多元智能、测量、寻求关爱、情感教育)4. 教育法律法规(24分):带各批,强联名,宣履历(带头示范、各司其职、批评和自我批评、强化联名、宣传教育法律法规、履历管理)5. 教育教学理论(24分):盘绕三,偏小学(情感、认知、绩效、科学、偏重小学)6. 班主任工作(18分):发育心,色责任(发展心理学、育人责任、学生职业规划)7. 教育考试评价原理(20分):伦每步,协七维(评价理论、伦理道德、每个人、能力素质、步骤计划、协作能力、七维评价)。希望对您有帮助!

我国教学原则口诀?

教学原则的口诀如下:

1、思科一统

即教学原则中的思想性和科学性统一原则,这个原则在教师资格证考试中曾经考过,是一个重要的知识点,即教学过程中既要传授给学生科学文化知识,还要对学生进行思想品德教育。赫尔巴特的教育性教学回原则与之同理。

2、发力攻关、即启发性原则、量力性原则、巩固性原则和直观性原则,其中启发性原则和直观性原则又是我们考试的高频考点,几乎每年真题中都有。

3、理论实际

即教学原则中的理论联系实际原则,教学要以学习基础知识为主导,同时联系生活实际去理解知识,运用知识去分析解决问题,学生最后能够学懂答学会、学以致用,在考试中也是一个重要的考点。

4、因果循环

即因材施教原则和循序渐进原则。

班杜拉自我效能理论记忆口诀?

1 理论说明了自我效能的影响2 个体信念影响表现效能3 反馈影响个体信念4 模仿他人成功经验有助于提高自我效能口诀:影响效能信念,反馈调整信念;看别人学成功,提高自我效能。

建构主义教学理论口诀?

建构主义的知识观:

口诀:动态性、情境性与主观性

(1)知识并不是对现实的准确表征,也不是最终答案,而只是一种解释、一种假设;

(2)知识并不能精确地概括世界的法则。

(3)理解知识取决于特定情境下的学习历程。

建构主义的学生观:

口诀:学生经验丰富有差异

(1)建构主义强调学生经验世界的丰富性,强调学生的巨大潜能;

(2)建构主义强调学生经验世界的差异性。

建构主义的学习观:

口诀:学习需见(建构)动(互动)静(情境)

(1)学习的主动建构性;

(2)学习的社会互动性;

(3)学习的情境性。

原则 口诀 教学 教育
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