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智慧交通实训教学
智能交通实训室是智能交通技术运用专业实训教学的重要组成部分，其建设应结合目前专业的人才培养目标、课程体系、师资团队、实训大纲及学生学情等情况进行整体规划。
主要专业课程与实习实训：专业基础课程：电工电子技术、网络和通信技术、程序设计基础、智能交通系统概论、交通工程技术、交通地理信息系统、交通环境感知技术。
智慧交通学的课程：交通工程学、计算机技术基础、人工智能基础。智慧交通是中国普通高等学校本科专业
020年，智慧交通列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。
智慧城市基础理论：包括城市规划、城市设计、城市发展战略等方面的理论知识。交通运输系统：包括交通基础设施、交通管理、交通规划等方面的知识。
怎样指导小学生做好科学实验
正确指导观察。 让学生在探究的过程中获得更多的知识，培养出较强的观察能力，提高学生的科学素质。正确指导实验。
薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。
定好“标”。实验的目的就是实验的标。只有让学生明确实验的目的，清楚要解决的问题，才能使学生在实验过程中克服随意性和盲目性。因此定目标是学生实验前的重要环节。
如何有效指导小学生开展科学实验
正确指导观察。 让学生在探究的过程中获得更多的知识，培养出较强的观察能力，提高学生的科学素质。正确指导实验。
小学生有很多有趣的科学小实验可以做，都不复杂。
严密组织，指导实验操作 小学生有着强烈的好动性与表现欲望，教师可以利用学生的好奇心，在设计实验时包含要解决问题的小实验、小游戏等，创造出一个让学生积极要求解决问题的环境 ，让他们在实验兴趣的驱使下动手操作。
作为小学科学教师，怎样才能保证和提高小学科学实验教学的有效性呢？认真做好课前准备 教师在实验之前要做好充分的准备。
