本文目录：

• 1、...就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影
• 2、...中分别插入两片铜和锌金属极板,就组成了一个水果电池.某科学...
• 3、...中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池.某科学...
• 4、探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告
• 5、探究水果电池电压与哪些因素有关的实验报告

...就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影

两者失电子或得电子的能力差也就是水果电池的电压 电压还与果酸的强度有关（也就是果酸含量）。

首先，准备一个菠萝。第二，多准备两块金属。第三，正在准备几根电线。用刀在菠萝的两边切开一个小口。然后把两块铁片插进菠萝两边的孔里。分别用铁丝夹住两个铁片。接上小灯泡，水果电池就完成了。

大胆尝试一下电压表的读数。 想想做做：电池串联问题是生活中常见的问题。通过学生动手实验、对测量的分析，不难得出串联电池组电压的特点，即让他们从实验中感知串联电池组电压比单个电池电压多，且等于个串联电池电压之和。

这种水果电池中的反应，学名叫原电池反应。原电池的构成条件有三个：（1）电极材料由两种金属活动性不同的金属或由金属与其他导电的材料（非金属或某些氧化物等）组成。（2）两电极必须浸泡在电解质溶液中。

...中分别插入两片铜和锌金属极板,就组成了一个水果电池.某科学...

金属板的面积等都可以（1分）；用相同的水果，金属板插入水果的深度相同，改变两金属板间的距离，比较它们电压的大小（2分） 分析实验数据可以得出：水果电池的电压与和水果种类、金属极板插入水果的深度。

改装后的电压表测路端电压，电流表G 2 测干路电流。

用水果刀把苹果切成月牙状，也可以切成苹果丁。最好用铜和锌两种金属，也可以用铁钉和镀锌螺丝钉来代替。水果电池的原理和干电池一样，可以串联起来使用，这样就可以得到更高的电压。

...中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池.某科学...

金属板的面积等都可以（1分）；用相同的水果，金属板插入水果的深度相同，改变两金属板间的距离，比较它们电压的大小（2分） 分析实验数据可以得出：水果电池的电压与和水果种类、金属极板插入水果的深度。

两者失电子或得电子的能力差也就是水果电池的电压 电压还与果酸的强度有关（也就是果酸含量）。

探究电压与两金属片插入深度的关系。当两块金属片插入菠萝某一深度时，观察并记录电压表示数。在同一位置，改变两金属片插入的深度，再观察并记录电压表示数。比较两次电压表示数的大小与深度的关系。

水果电池的原理是：金属片置换出水果中酸性物质的氢离子，可以产生电荷。

这种水果电池中的反应，学名叫原电池反应。原电池的构成条件有三个：（1）电极材料由两种金属活动性不同的金属或由金属与其他导电的材料（非金属或某些氧化物等）组成。（2）两电极必须浸泡在电解质溶液中。

探究水果电池电压的正负极和大小与何因素有关中学物理实验报告

在八年级物理下册第六章第二节动手动脑学物理中，包括了制作水果电池题目内容：两种不同的金属片放在酸碱盐的溶液中，就能成为一个电池，所用的金属片就是电池的正极和负极。

电极间距和插入深度：电极之间的距离和插入深度可能会影响电池的电压。 成熟程度：水果的成熟程度可能会影响其中的电解质浓度和酸度，从而影响电池的电压。

水果电池中电路里电流大小由电动势和内阻决定，而其电动势大小由各水果的化学、生物性质决定，制作水果电池时，应综合考虑电动势及内阻情况。

猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关 猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关 为了验证上述猜想是否正确，小星设计了如下准备实验和记录的表格。

探究水果电池电压与哪些因素有关的实验报告

1、收集到的水果：菠萝、苹果、猕猴桃 收集到的金属：铜片、铝片、铁丝 把铜片和铝片插入菠萝，就成一个水果电池。

2、探究过程： 1．提出问题：影响水果电池电压的因素有哪些？ 2．猜想：与水果的种类、成熟程度、金属片之间的距离有关。 3．进行实验： 找一些铜片和铝片，再剪一些比铜片和铝片大一些的纸片在醋里浸一下。

3、金属的性质：使用不同金属作为电极可能会影响电池的电压。 电极间距和插入深度：电极之间的距离和插入深度可能会影响电池的电压。 成熟程度：水果的成熟程度可能会影响其中的电解质浓度和酸度，从而影响电池的电压。