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由“剑桥现象”探讨我国对高校科研人员的管理:如何看待高校替课现象
1、教学和科研是“剑桥思想”的来源，取得经济效益只是手段，剑桥大学的目的是确保教学与科研水平一直处在世界前沿。
2、要上的课程刚好与自己的私事有冲突，但又不好麻烦其他的朋友替课，只好花钱找人替课。 2，这门课程并不感兴趣，与其将时间花在这门不感兴趣的课上，倒不如自己去钻研一些自己感兴趣的课程。
如何刹住大学生“有偿替课”之风
个人觉得这种“挣钱思路”不可取。高校家教的收费，针对于不同的地区及教育水平收费标准有所不同。但是都免不了收费过高的情况。
近期，大学生“有偿替课”事件又进入了公众的视野。据大众网5月15日报道，在山东济南高校众多替课QQ群里，“有偿替课”俨然已经形成了产业链，替课明码标价，有的“替课族”能月入千元。
遏止高校学生有偿替课，最根本的办法还是实施严进严出。有偿替课，有损其毕业证书和学位证书的含金量和可信度，影响高校办学质量。
我国哪9所“特色大学”,考上毕业好就业?
1、北京电子科技职业学院该校是北京市属公办高等职业院校，地处北京。享有雄厚的师资力量，毕业生有着良好的就业前景。想要前往北京学习的同学可以了解一下这所学校。
2、在全国院校中此专业很好的，也就北京大学和南京大学了 。这所学校的前身是南京大学气象学院，它培训了全国各地地级以上城市中绝大部分的气象业务骨干，几乎全国每一个气象部门都有这所学校的毕业生，据说在美国搞气象的很多也是它的毕业生。
3、东北师范大学 ——师范大学在东北地区算是最强的，也是就业认可度最高的。很多中小学教材都是东北师范大学出版的，所以影响力非常大。
你怎么看待高校“有偿替课”这件事?
有偿替课，有损其毕业证书和学位证书的含金量和可信度，影响高校办学质量。而实施严进严出，可以打消部分学生以为考进高校就像进保险箱的想法，用提高淘汰率来促使学生好好学习，使他们真正学到知识。
像替课也是有偿的，很多大学生宁可自己的课不听，跑去替别人替课，反正也是有钱赚，对于他们来说，那也不是不行。
高校有偿替课这种事情还挺常见的，至少我看到的是这样。但我觉得这种事情尽量越少越好。这种现象这么多说明学生的学习动力不大还有学校的课程效果不好。在很多高校里，一节课15元、20元好替课的有很多。
