本文目录
- 作为心理辅导教师，最根本的职业道德是？
- 传统智慧与职业心理课程开设的必要性？
- 职业意识的六大核心要素？
- 职业素质是一个统一整体！其中，()是灵魂，()是基础，()是重点()是载体？
- 什么是指一个人积极研究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出来的特殊心理倾向？
作为心理辅导教师，最根本的职业道德是？
老师需要有真诚相待，互相信任。
传统智慧与职业心理课程开设的必要性？
随着社会的发展,心理因素越来越显示出它的重要性。对青少年来说,他们的智力发展、品德培养和人格的成长,无不受到心理因素的影响。
因此,鉴于目前的教育现状和未来社会的需求,笔者认为在职校开设心理学课,对学生实施心理教育和心理训练是非常重要的
职业意识的六大核心要素？
职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。
职业意识是作为职业人所具有的意识，以前叫做主人翁精神。具体表现为：具有基本的职业道德。
职业意识既影响个人的就业和择业方向，又影响整个社会的就业状况。职业意识由就业意识和择业意识构成。就业意识指人们对自己从事的工作和任职角色的看法；择业意识指人们对自己希望从事的职业。
职业素质是一个统一整体！其中，()是灵魂，()是基础，()是重点()是载体？
思想道德素质是灵魂;科学文化素质是基础;职业素质、专业素质是重点;身体心理素质是载体。
什么是指一个人积极研究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出来的特殊心理倾向？
某种行为是指一个人积极研究某种职业或者从事某种职业活动时所表现出来的特殊的心理倾向，比如教师这个职业就比较爱为学生生解疑难，这种职业病有时候就会带到校外，有一次在公交车上几个学生正在讨论一个问题，恰好－位老师也在车上就帮回答了这个问题
