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人邮学院2017年春“大学生心理健康教育”试卷答案？
在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的
研究生报考教育学和心理学哪个好从就业前景和难易程度分析？
两个都不算很好考，心理学统考试卷里包含六门-普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计、心理测量。教育学统考里面包括教育学原理，中外教育史，教育心理学 ，教育研究方法。相比较而言，教育学稍微要简单点，心理学里面统计、实验还是需要一定的数学思维的。就业这个事不好说，如果单纯为就业，这两个都不理想。心理学比较好的像北师、北大、浙大、西南、华南师大等，教育学比较好的像北大、北师、西南、华中科技、厦门大学（华科和厦大的高教比较好）等。实际上如果你能去一个比较好的学校，你只要在以下任何一方面出类拔萃都够了。
1 方法学上：心理学的实验方法比管理学、经济学的方法更加讲究控制，所得到的结论也更加易懂、可信，事实上很多牛人最后都去了管院或者商学院做研究去了，理论的东西想学就能相对快的学到，但方法的东西必须要长期实践、测试、反馈才能得到
2 统计学：行为科学的统计：包括如何调研、方差分析、多元、回归，这些东西掌握好了去咨询公司、证劵行为研究所绰绰有余
3 理论：如果愿意活得单纯一些，强大丰富的理论积淀、过硬的文献检索能力、适度的幽默，不狭隘的视角，一般的口才足以 去一些学校当老师、做培训是比较容易的
4 最不济去做人力资源，一般不累，薪资混好了中等，虽不如人大劳人院的，但毕竟相对于他们，心理学出来的能做一些，他们能说一些（无歧视，正面评价，国资委、劳动保障和人力资源部、各大公司人力资源部他们的人海了去了）。
幼儿教师招聘考试试题及答案？
浙江省2009年10月教师资格认定培训考试
教育学（幼儿园）试题
课程代码：11
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约为（
）。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（
）
A.文化传递
B.文化传播
C.文化选择
D.文化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的活跃期。（
）
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（
）。
A.诱导
B.维持
C.递进
D.促进
5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。（
）
A.氏族社会时期
B.母系氏族社会时期
C.父系氏族社会时期
D.军事民主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。（
）
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（
）
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
8. ______提出了“最近发展区”的概念。（
）
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果斯基
D.皮亚杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（
）。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.鲁迅
D.张雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（
）。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。（
）
A.良好的品德修养
B.良好的身心素质
C.良好的审美能力
D.良好的智力水平
1
2.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（
）。
A.会识别左右
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别高低、宽窄、厚薄
D.会识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（
）
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
1
4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（
）
A.学习“安静”
B.学习开门
C.学习叠被子
D.学习浇花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（
）。
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
1
6. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（
）
A.游戏化方法
B.环境体验法
C.行动操练法
D.语言法
1
7.发泄法主要包括两个方面的内容：（
）。
A.语言的发泄，动作的发泄
B.生理的发泄，心理的发泄
C.肢体的发泄，情绪的发泄
D.外在的发泄，内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（
）
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C.社会性惩罚
D.生理性惩罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调（
）。
A.集体教育和个别教育相结合
B.家园配合
C.因材施教
D.保教结合
20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（
）。
A.不倒翁，拨浪鼓
B.手工、绘画材料
C.色彩鲜明的小球
D.用手穿的大木珠
2
1.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（
）
A.反抗阶段
B.失望阶段
C.超脱阶段
D.平复阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（
）
A.学前班
B.小班
C.中班
D.大班
2
3.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。（
）
A.美国保育学校
B.法国保育学校
C.德国保育学校
D.英国保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（
）
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。（
）
A.流动幼儿园
B.巡回辅导班
C.游戏点
D.儿童游戏场
二、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
2
6.环境决定论
2
7.发现式教学法
2
8.创造性游戏
2
9.移情法
30.幼儿园环境（广义）
三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）
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1.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方法。
3
4.简述保育员应具备的素质。
四、论述题（本大题13分）
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5.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？
