本文目录一览：
- 1、六年级寒假作业部分答案
- 2、小学六年级上语文寒假作业答案
- 3、2022语文六年级寒假作业答案最全
- 4、六年级语文上册寒假作业答案【1-24页】
- 5、六年级寒假作业语文答案快乐过寒假
- 6、六年级寒假作业答案语文人教版2013年
六年级寒假作业部分答案
1.亲你选一两种蔬菜，模仿“包菜是懒妇，肥肥白白，终日蜷缩着睡觉”写一两段话。
蕃茄是贵妇,脸颊儿艳红,脸皮儿吹弹得破.它一出现,便光芒四
射,使那长伴身畔的黄瓜相形见绌.
莲藕是长舌妇,一天到晚东家长,西家短,刻意制造出来的是是非
非把别人的心戳出一个个可怖的窟窿.
2.填一填，显现地名。
人才济（济 ）（南）征北战
小学六年级上语文寒假作业答案
小学六年级上语文寒假作业答案
告诉你一个真理，寒假作业的答案在网上你永远找不到，发现你这个贴子的人都没答案，就算他有人家也不会无聊到一点一点帮你打上来，所以劝你别浪费时间了
。。。。发上来我才能解决啊。。。
小学六年级语文23页寒假作业答案
一、cheng(第二声) chu(第四声） chai(第一声）
qi（第二声） zhao（第二声） qing（第一声）
二、1.奇妙 2.巧妙 3.果然 4.突然
三、1.把“使”删掉。
2.把“和”换成“，戴了”。
3.把“全班”后面加“学生”。
4.把“艰苦”去了。
我可是一个字一个字打出来的~
小学六年级的语文寒假作业答案
1：心脏---国家首都，政治文化中心或地域中心 3：心腹--- 亲信 5：心肝---指良心或指亲近的人
2：手腕---指手段 4：手足---兄弟 6：手头---指手中或身边
（1）（豪）言（壮）语：豪迈雄壮的话
（2）（千）言（万）语：很多的话
（3）（流）言（蜚）语：背后散步的难听的话
（4）（花）言（巧）语：虚伪而动听的话
（5）（甜）言（蜜）语：说话声音轻柔，语气温和
沾衣欲湿杏花雨：下一句：吹面不寒杨柳风
我国文学史上的“三苏”是：苏洵 、苏轼 、苏辙
世界三大宗教是：佛教、基督教、伊斯兰教
四书是：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
将习惯用语的上半部分或下半部分填出来：
出其不意-- 攻其不备 翻手为云----覆手为雨 福无双至--祸不单行 捡了芝麻--漏了西瓜
（食之无味）--弃之可惜 （有）则改之，（无）则加勉。 (召)之即（来），（挥）之即（去）
填写表示看的词
（瞧）病人 （看）老师 （阅读）文章 （会见）贵宾 （浏览）风景 （眺望）远方
浮云游子意--下句：落日故人情
（东边日出西边雨），道是无晴却有晴
大漠孤烟直（长河落日圆）
花开甚折直须折（莫待无花空折枝）
曾经沧海难为水（除去巫山不是云）
小学六年级寒假作业答案
靠自己的智慧写吧，既然是作业，就独立完成，别取捷径。
p11
语：新（型） 闪（烁） 储(存） 沐（浴） 照（耀） （源源）不断
学习采访（省略）
数：（1)600除以4分之3+600 (2)600×4分之3+600 (3)600-600×4分之1
英：d，e，a，b，c were，festival，boat，ate，pleyed，eggs，fine，rice。
小朋友，咱们怀化寒暑假作业木有答案哦...自己慢慢做吧,实在不想做就借别人的来copy，老师只检查完成情况，不会看对错与否的。。。(姐当年就是这么过来的》。。
这是需要自己动手做,不能考答案.
2012小学六年级寒假作业答案
p1 1.选第2个 、2.选第1个、3.选第1个、4.选第1个、5.选第1个、6.选第1个、7.选第2个、8.选第2个、9.选第2个、10.选第2个
早餐 黎明 松懈 徘徊 苦涩 羡慕 轻蔑 恬静 薪酬 平庸
恭 公 工 功 宫
1-1对2-2 1-2对2-3 1-3对2-5 1-4对2-1 1-5对2-4
p2横向
8|3 7|64 15|14 17|2 2|3 9|2 3 0 0.25 8|1 8|81 5|1
答案是：24 0.12 2|3 48
x=8 x=3
3x-120 a 5.4x 4.4x
1.8米
下一题不知道
p3 不会
累死了，，，，，我不打了
：| ：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）：）
小学六年级寒假作业语文42页答案
hai mei dao han j ia ne
2022语文六年级寒假作业答案最全
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，一转眼寒假就快结束了!大家的寒假作业完成了吗?下面是我给大家带来的2022语文六年级寒假作业答案，希望能帮助到大家!
2022语文六年级寒假作业答案
第1页至第2页
一、(略)
二、声——生、己——已、个——各、猪——株、处——触、喊——罕。
四、1、略(提示：充分发挥想象，讲出这个 故事 ，只要合情合理即可);
2、陶罐和铁罐;
3、 ， ， ;
4、拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;
5、心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页
一、(略)
二、1、按一定时间复习;2、怨恨;3、曾经;4、原来;5、动词打洞;6、特意;7、找;8、同“旋”立刻
四、1、李白 2、苏东坡 3、白居易 4、李清照
六、1、云 2、抱 3、亡 4、胆
第5页至第6页
一、(略)
二、欣赏 消失 暴躁 轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁
三、A
四、略
六、1、gǔ x ju jing y lǐ
2、春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3、点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页
一、略
二、略
四、略
五、1、如何除掉旷野里的杂草
2、学识丰富饱经风霜、饱食终日
3、不是失信。哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4、点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5、震惊→疑惑→顿悟
第9页至第10页
一、依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹
二、害——骇、亲——钦、彩——采、是——世、头——投、豪——毫、雷——擂、因——茵、人——仁。
三、E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)
四、灵魂 血肉 眼睛 骨骼 脉络 筋结 细胞 外表 精神
七、①回②卡③忐忑
第11页至12页
二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三、⑴“清楚，弄清真相”。⑵“什么都没有”。⑶“没有效果、没有作用、徒然”。
⑷“白色”特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹“无代价无报偿”
四、1、钟子期、伯牙 2、赵高 3、匡衡 4、廉颇 5、项羽 6、庖丁 7、赵括 8、陶渊明
9、勾践 10、蔺相如 11、苏秦 12、诸葛亮 13、曹植 14、秦始皇 15、吕蒙
六 1、lngkēngqiāng 2、①聋子②触觉③嗅闻④品尝
3、提示人们要珍惜你所拥有的一切。(言之成理即可)
八 1、家 2、三 3、斥 4、步
13~16页
一、每 欠
二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马
对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马
鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙
抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水
三、1.C、C
2.B
3.为下文引出“魔表”做铺垫。
4.因为这只表无法指示时间
春联撷英
1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风
2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金梭破绿烟
3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮
4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风
5.处处桃花频送暖，年年春色去还来
18~19页
四、1.为下文做铺垫
2.我在写小说
3.二十岁以后是叛逆，不理解;三十岁以后是思念。
4.表现对母亲的思念
21~24页
一、彩虹
二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生
2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海
三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地
男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短
同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难
无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷
25~28页
一、1.朦胧 朦朦胧胧
她从睡梦中朦胧的睁开眼睛
大雾笼罩着山林，远处的树木朦朦胧胧看不清。
2.晃悠 晃晃悠悠
过浮桥的时候，身子总是随着桥不停地晃悠
轻轻一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。
四、1.wēn niè mù piě yú liào
2.(1)绰绰有余
(2)萍水相逢
(3)与众不同
3.A
4.A
5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动，决定从今天起，让生活有规律有光彩，既轰轰烈烈又扎扎实实。
6.老太太身上那种充满活力的精神。
29~32页
一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧
二、工于心计—计上心来—来去自如—如鱼得水—水落石出—出其不意—意气风发
三、1.快把耳朵都震聋了。
2.好像一堵墙。
3.仿佛一根针掉在地上都听得见。
4.多得数都数不清。
四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。
2.都为了说明生活中处处面临着选择，当面临选择的时候要勇敢去选，然后勇敢去面对，努力做到。
33~36页
一、马马虎虎 豁然开朗
忧心忡忡 心慌意乱
贪生怕死 名不符实
朝三暮四 心猿意马
二、吃、听、跑
看、踢、打
拍、尝、蹲
哭、吞、喝
窥、食、憩
三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。
五、1.焦急
2.母亲心中的选择就是爱，对儿女无私的爱。
3.B
4.当时只能带走一个，儿子太小，留下来无人照顾，而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。
5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福
提高学习的 方法 有哪些
1根据自身特点安排学习
每一个学生都自己的性格特点，学习方式方法都有差别，生活的规律和习惯都会不同。有些学生的记忆的最佳时间是早上起床后的一段时间，有些学生是在临睡前的一段时间。家长需要引导孩子发现自己最理想的学习状态，发现合适自己的学习规律，根据自己的生活习惯和作息时间安排学习的计划，让自己的学习事半功。
2提升解决问题的能力
拥有善于发现问题和有效解决问题的能力，是学生取得优异的学习成绩的秘诀。父母在引导学生发现适合自己的 学习方法 时，一定要提升孩子发现问题和解决问题的能力。学习时，要让孩子注意收集信息和处理信息，可以积极主动地寻找合适的方式方法，运用正确的 思维方式 ，快速地解决学习上的各种问题。提升了学习能力，掌握了思维方法，孩子的学习成绩和综合素质的稳步提升就有了基础，就有了保证。
3学会听课
首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
4学过的知识要勤 总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
5温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。
6形成适合自己的学习方法
因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课
初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。
理科类数、理、化学习重 抽象思维 ，要善于融会贯通;
文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。只有把握各学科的特点，因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课。
寒假计划 范文 2022
一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下，以每一天为单位，制定 学习计划 。接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整)
二、复习上学期内容，攻克薄弱环节应该把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)
三、预习下学期课程：将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元)
四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)
8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭
早上8：30合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些 英语听力 。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。
9:00做寒假作业先做数学。因为早上头脑是最清醒的，数学 逻辑思维 比较强，所以先做数学的作业;
10：00开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。
10:20—11:20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习 语文学习 语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
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六年级语文上册寒假作业答案【1-24页】
第1页至第2页
一.(略)
二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页
一.(略)
二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同旋立刻
四.1.李白 2.苏东坡 3.白居易 4.李清照
六.1.云 2.抱 3.亡 4.胆
第5页至第6页
一.(略)
二.欣赏 消失 暴躁轻快 懊恼 喧嚣 安慰 纯洁 三.A 四略
六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页
一.略 二.略四略
五. 1.如何除掉旷野里的杂草 2.学识丰富 饱经风霜、饱食终日
3.不是失信。哲学家人未到，却已经用事实宣布了最正确、最理想的答案。
4.点题 美德是一个人灵魂中最重要的一部分。5.震惊→疑惑→顿悟
第9页至第10页
一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹
二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、
人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)
四.灵魂 血肉 眼睛骨骼 脉络 筋结 细胞 外表 精神
七.①回 ②卡 ③忐忑
第11页至12页
二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴清楚，弄清真相。⑵什么都没有。⑶没有效果、没有作用、徒然。
⑷白色特指象征反动势力。⑸指丧事的讳称。⑹无代价无报偿
四.1.钟子期、伯牙2.赵高 3.匡衡 4.廉颇 5.项羽 6.庖丁 7赵括 8.陶渊明
9 勾践 10.蔺相如 11.苏秦 12.诸葛亮 13.曹植 14.秦始皇 15.吕蒙
六.1.l ng kēng qiāng 2.①聋子 ②触觉 ③嗅闻 ④品尝
3.提示人们要珍惜你所拥有的一切。(言之成理即可)
八.1.家 2.三 3.斥 4.步
第13页至14页
一.1.suō 2.正确 3.xi 4.正确 5.hu i 6.y 7.正确8.fēi 二.1.澈--辙 2.异翼 3.籍藉 4.洵绚 5.志致 6.朴仆7.芒茫8.斧釜 三.1.q 休息 2.s 长久从事某种工作 3. ch 惊讶 4.d i懒惰 5.liǎn收拢 6.ti n恬静 四.略 六.中国：水乡绍兴 日光城拉萨 羊城广州等 世界：水城威尼斯 音乐城维也纳 大学城牛津等 七.1.馋 2.A.挪 B.支撑 3.空说道理没有用，不如让孩子去亲身体验。 4.B 5.劳动是辛苦的幸福是要靠劳动创造的。
第15页至16页
一.jiě解渴xi 解数 sāng奔丧s ng丧气 kǎ卡车qiǎ发卡 dǒu烟斗d u斗争二. 1.天津泰达队战败了，上海申花队获得了小组第一。 2.天津泰达队战败了上海申花队，获得了小组第一。五.1.小张，你把我的被单弄脏了。2.对不起，李阿姨，我帮您洗洗吧。(意对即可) 八.略 九.略
第17页至18页
一.chāichā;zh nzhān;fēnf n;xīngx ng 二.C 三.1.踽踽独行 2.懊悔 3.犀利 4.鞠躬 四.1.长常 2.漠寞3.驰弛 4.形型 七.鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡狗 九.略
第19页至20页
一.一帆风顺 二人同心其力断金 三长两短 四面楚歌 五光十色 六神无主 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 三.美好的环境，靠你靠我靠大家。(意对即可) 五.1.幕 2.峭 3.悼 4.克 六.明月因爱而更加皎洁;生活因爱而更加丰富多彩(意对即可) 八.正确的语言顺序是：3 1 4 2
第21页至22页
一.略 二.略 三.ch ng zhǎng ch ng zhǎng ch ng ch ng zhǎng; zhǎng ch ng zhǎng ch ng zhǎng zhǎng ch ng 四.1.扶持 2.紧跟 3.记 4.达到 5.旧知识 6.更 7.通悦，愉快 8.象狗似的 六.1.回 2.也 九.1. 母猴再无路可逃;的角度，的时机，两个猎人同时举起了枪等 2.喂两个小猴吃奶，将奶水一滴滴挤在叶子上，留给小猴以后吃。(或抄原文) 3.母爱的伟大等(要联系生活实例来谈)
第23页至24页
一.物体 错误 事务 跳舞 失误 污辱 无理 污染 服务 务必 实物 请勿打扰 二.1.成果 2.成品 3.成就 4.成绩 三.峭山势又高又陡 截割断 居处在 昂抬起 贯集中 屈屈服 四.漆黑-洁白 幸福-苦难 消失-出现 肯定-否定 绝望-希望清楚-模糊 五.有备无患 机不可失 盖世无双 百里挑一 爱不释手 其乐无穷 百依百顺 随心所欲引以为荣 八.略
六年级寒假作业语文答案快乐过寒假
六年级寒假作业语文答案(快乐过寒假)一
练习一
1.jìxiǎnsìzài
2.着重强调特殊含义引用引用
3.毛毛虫因盲从心理，不但没有任何成果，而且付出了生命的代价。用这个实验希望父母们也不要有盲从心理，看到人家补习也急忙去补习，抹杀了孩子爱玩的天性，造成孩子创新精神和想象力的欠缺。不能只关注孩子学习的时间量，要讲效率，不要逼迫孩子像毛毛虫一样做毫无意义的努力。
4.家长应该让孩子在假期里痛痛快快地玩，让孩子们过一个充满欢笑、载满童真的真正的寒假。
5.(1)①耍、过年、挑灯补课;无聊、乐淘淘或庸庸碌碌;
②没有合理地处理好学习与休闲娱乐的关系，没有科学地安排好时间。一放假，就只知道玩了，把学习作业抛之脑后，等想起作业，寒假都快结束了，已经来不及做了。
(2)①球拍-排球球网-网球牛奶-奶牛
②看看书听听歌
喜滋滋乐呵呵
高高兴兴平平安安
练习二
一、南征北战里应外合左顾右盼空前绝后声东击西上行下效姗姗来迟跃跃欲试娓娓动听赫赫有名
二、1.敲边鼓2.传声筒3.即走狗，为恶势力效劳帮凶的人4.比喻利用别人的弱点或以某事为借口讹诈。
三、1.眉目2.骨干3。手足
四、1.指没有邀请突然而来的客人。87102528
2.指青年人势必超过前辈，令人敬畏。
3.亲身体验，努力实行。
五、1.差之毫厘，失之千里。
2.不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。
3.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4.天下兴亡，匹夫有责。
5.近朱者赤，近墨者黑。
6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
六、谁言寸草心，报得三春晖。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
海内存知己，天涯若比邻。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
七、(1)小明浇花时，把她的被子也弄湿了。
(2)刘阿姨，对不起，我浇花时不小心把您的被子弄湿了，我不是故意的，实在不好意思。
八：1.(1)我们两家人交往不多，相互了解的甚少。
(2)我们旅游时疲惫不堪，心里就想着能快点回到家里。
(3)不知道她为什么要放一双布拖鞋在我们家门口。
2.(1)不仅指那个笑脸娃娃，还代表着对邻居无私帮助的感谢，对她那种善良、友好、关心邻里、为他人着想等品质的赞扬，希望两家之间能有更多更美好的交往和交流，增进了解，加深情谊，充满温情，相处得能像笑脸娃娃一样开心快乐。
(2)在“我”家没人时，邻居阿姨主动帮我们在门口放了双拖鞋以防小偷，我们也帮邻居扔掉垃圾，我们之间相互关心，相互照顾，相互帮助，没有了隔阂，交往得友好融洽。我们还送上了笑脸娃娃，表达了我们的真情，更加深了我们之间的邻里感情。
练习三
一、1.坚-艰消-销滔-涛以-已粱-梁采-彩
2.身临其境自相矛盾惊叹不已迫不及待
3.千里送鹅毛——礼轻情意重
芝麻开花——节节高
王婆买瓜——自卖自夸
4.BCBBBBC
二、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
欲穷千里目，更上一层楼。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
三、1.2013年1月?日蛇年马
2.马岁再谱幸福歌。
3.我虽然如尘埃般渺小，但是在世界这个大舞台上也一定可以展现出自己不俗的价值，让世界为我而造。
4.时值立春，让春风吹顺你的学业，让春光照亮你的前途，让春雨滋润你的生活，祝您马年大吉，在新的一年里策马扬鞭，一马当先，马到成功。
1.突出了石老师坚守山区教育事业时间之长和对教育事业、对山区孩子的热爱之情，体现出老师不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔的可贵品质。
2.她对祖国教育事业的热爱以及他那种不怕艰辛，兢兢业业，无怨无悔、坚守岗位的可贵品质。
六年级寒假作业语文答案(快乐过寒假)二
练习四
一、情不自禁心直口快视死如归心灵手巧阴谋诡计心旷神怡舍己为人水落石出
二、“，，!”，，“，!，……”
，，。，;，;，;，;、、、……
三、1.与其……不如……2.即使……也……3.既然……就……4.是……还是……
六、1.那些叫唤得特别响的人往往干活最好，而那些承担着全部重量的人往往默不作声。
2.事物总是不断变化的，要根据事物的变化采用不同的方式，不可能一劳永逸。
七：20岁30岁40岁50岁60岁70岁80-90岁100岁
八：龙马精神一马平川马到成功塞翁失马心猿意马
练习五
一、BEACDF
二、四面楚歌——项羽煮豆燃萁——曹植背水一战——韩信
入木三分——王羲之纸上谈兵——赵括卧薪尝胆——勾践
鞠躬尽瘁——诸葛亮闻鸡起舞——祖逖负荆请罪——廉颇
六年级寒假作业答案语文人教版2013年
六年级语文寒假作业答案
1~3页二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞2.愚公移山 刻舟求剑 精卫填海 守株待兔3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短三、1.（1）药瓶不透气，蚂蚁被闷死了 （2）蚂蚁们不愿意被关起来2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。四、八仙过海——各显神通 泥菩萨过江——自身难保 蚕豆开花——黑心5~8页一、恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒油然而生 浑然不顾 公然违抗嫣然一笑 截然而去 赫然在目漠然置之 巍然矗立 岿然不动悠然自得 黯然伤神 潸然泪下二、1.你同意，他不同意。2.你同意他不？同意！3.你同意他？不同意！四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的，但是陌生人那种纯洁，善良的心将永远激励着她。2.愿意，因为她有一颗纯洁，善良的心。9~10页一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打三、“生机”藏在了道旁的细柳条中。感受：春天来了，大地重新复苏，蕴含生机。13~16页一、每 欠二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊补牢 狗急跳墙抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水三、1.C、C2.B3.为下文引出“魔表”做铺垫。4.因为这只表无法指示时间春联撷英1.楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风2.燕翻玉剪穿红雨，莺掷金梭破绿烟3.雨洗杏花红欲滴，日烘杨柳绿初浮4.挑花已恨三层浪，玉树长含万里风5.处处桃花频送暖，年年春色去还来18~19页四、1.为下文做铺垫2.我在写小说3.二十岁以后是叛逆，不理解；三十岁以后是思念。4.表现对母亲的思念21~24页一、彩虹二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—人山人海三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难无关痛痒 喜新厌旧 争先恐后 化险为夷25~28页一、1.朦胧 朦朦胧胧她从睡梦中朦胧的睁开眼睛大雾笼罩着山林，远处的树木朦朦胧胧看不清。2.晃悠 晃晃悠悠过浮桥的时候，身子总是随着桥不停地晃悠轻轻一碰不倒翁，他就晃晃悠悠。四、1.wēn niè mù piě yú liào2.(1)绰绰有余（2）萍水相逢（3）与众不同3.A4.A5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动，决定从今天起，让生活有规律有光彩，既轰轰烈烈又扎扎实实。6.老太太身上那种充满活力的精神。29~32页一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧二、工于心计—计上心来—来去自如—如鱼得水—水落石出—出其不意—意气风发三、1.快把耳朵都震聋了。2.好像一堵墙。3.仿佛一根针掉在地上都听得见。4.多得数都数不清。四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰；选择吃不吃茼蒿；选择采不采花籽。2.都为了说明生活中处处面临着选择，当面临选择的时候要勇敢去选，然后勇敢去面对，努力做到最好。33~36页一、马马虎虎 豁然开朗忧心忡忡 心慌意乱贪生怕死 名不符实朝三暮四 心猿意马二、吃、听、跑看、踢、打拍、尝、蹲哭、吞、喝窥、食、憩三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。五、1.焦急2.母亲心中唯一的选择就是爱，对儿女无私的爱。3.B4.当时只能带走一个，儿子太小，留下来无人照顾，而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福37~40页一、liàng jǐ nìng mólà jiéqiǎng guānfà xìngyìng yìng二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 明晃晃静悄悄 阴深深 沉甸甸 光溜溜 轻飘飘 空落落三、1.我们放下沉重的负担，轻松上阵。2.这件事情很简单，你想得太复杂了。五、1.对比，那人的勇敢（1）狂傲、满脸横肉、眼露凶光（2）笔直、不屑、神色如常、嘲弄（3）惭愧、怯懦、大惊、明朗2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢4.几年前在同样的事件中他为了救人5.呼吁大家团结起来一起解决。六、自食其果 食其言言 自食其力 饱食终日布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食锦衣玉食 食不甘味 因噎废食41~44页二、一针一线 举一反三 千锤百炼 横七竖八万紫千红 朝三暮四 十全十美 百里挑一一针见血 百花齐放 三思后行 九九归一三、1、起强调作用2、我老是在想，这个弹琴的人到底是谁呢？ 我在长长的胡同里走着，听着，想着，钦佩着这个弹琴的人，“拳不离手曲不离口“啊！ 我赞美着这个弹琴的人，“锲而不舍“啊！ 我感谢着这个弹琴的人。 我疑疑惑惑，着琴声那样的优美、轻松，有甜味儿，却又是那样的亲切、熟悉，如逢故友。 “好好学习，天天向上！”我禁不住虔诚地、默默地祝福这个勤学苦练的弹琴的好姑娘。3.通过某件事来突出人物的特点。45~46页一、手舞足蹈 心灵手巧心狠手辣 手到擒来笨手笨脚 眼疾手快情同手足 手忙脚乱得心应手 爱不释手手忙脚乱 妙手回春一手遮天 握手言和二、情投意合 博采众长 捧腹大笑 不求甚解三、轮 方 弯 幅四、1.废、脑、像2.囫囵吞枣、日积月累、草草了事3.不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。4.书读百遍，其义自见5.读书要有目的有方法的去读。6.如何读书49~52页一、一 鸣 惊 人扫 步 去 定而 楼 登 胜空 行 马 天二、1.背负 2.担负 3.依附 4.享有 5.失败 6.辜负 7.欠 8.反面 9.受伤三、1.卑微 微薄、 单薄 微薄、 单薄 卑微 不是 而是2.（1）雪球是为了突出这样能够飞速滚动，逃离火海。 （2）因小失大、蚂蚁的团结3.因为敬重卑微，使我把生命看的严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。53~55页一、悲愤欲绝 催人奋起 一腔热血 弥留之际异国他乡 与世长辞 四处奔走 激动不已二、桂林山水清奇俊秀杭州西湖浓妆淡抹黄山庐山云雾飘渺长江黄河破烂壮阔三、1.必须2.只有 才轻松一刻谜底：口四、1.观赏 搜寻 发觉2.没有食物就用别针和一段鱼线做成钓鱼竿钓鱼吃；没有火就自己钻木取火。3.英、笛福 哈哈，好好努力吧
