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什么是学生信息管理系统
学生信息管理系统就是一个集录入，查首御询，修改销芹迟学生信息等功能的一个软件亏李系统，此系统常用于各大高校，方便学校对学生信息进行管理！
学生信息管理系统包括哪些表
学生信息管理系统包括：学生（students）、老师（teachers）、课程（courses）、成绩（scores）。
学生信息管理系统稿含是针对学校学生处的大量业务处理工作而开发的管理软件，主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除等。
另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生信息管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进键游笑学生学籍管理规范化、电子化、控制辍学和磨局提高义务教育水平的重要举措。
系统针对学校学生信息的特点以及管理中实际需要而设计，能够有效地实现学生信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学生信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。
学生信息管理系统有着手工管理所无法比拟的优点，如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件，更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。
学生信息管理系统能做些什么？
学生管理系统是校园MIS系统中综合处理学生信息的重要组成部分，囊括了从招生到毕业以及毕业后相关的所有信息。其中还包括了对班主任的管理，团员管理，综合成绩管理等，从本软件可以任意查询出某学生学习期间的一切情况，是一套完美的学生管理系统。学生管理系统分为以下模块：基本信息学生基本信息:分班级管理学生基本信息班级课程查询:可浏览班级在某一学期所设置的课程。招生管理招生计划:按年度制订招生计划，并可按招生专业把计划人数分配到每一地区。可打印地区分配表。新生登记:分年度、按招生类别登记入学新生，并可按招生类别打印新生登记表。新生编班管理:分年度、按招生专业对新生进行自动或人工的分班处理。在校学生管理学生考勤:按班级对学生进行考勤，可改变考勤学期和考勤月份，以对哪察不同月份进行考勤。学生奖惩:此模块分奖励和处分两部分。先进学生登记:按班级分学期对学生综合成绩进行管理，可改变学期以对不同学期的综合成绩进行管理。可设置系数，计算综合成绩，打印输出成绩表和名次表。入党学员登记综合成绩管理班级工作管理班主任名单:按班级分学期登记班主任信息，可改变丛扒学期以登记不同学期的班主任、历任班主任。班主任考核:按班级分学期、月份对班主任进行考核，可改变学期、月份以对不同月份的班主任情况进行考核。可打印考核月报和期表。班主任获奖班团委干部:按班级分学期管渗缓昌理班团委干部，可改变学期，以对不同学期的班干部进行登记管理。班级工作考核:按班级分学期、月份对班级工作进行考核，可改变学期、月份以对不同月份的班级工作进行考核。可打印考核月报和期报表。团支部目标考核:按班级分月份对团支部工作进行考核，可改变月份以对不同月份的团支部工作进行考核。可打印考核月报。团员管理:按班级对团员进行管理。先进班级管理毕业生管理毕业生分配去向管理:按班级对毕业生分配去向 生综合成绩管理:按班级对毕业生成绩进行管理。
为什么要开发学生管理信息系统？
背景：
随着高校规模的不断扩大，港澳台学生、华侨学搭念生、外国留学生、少数民族学生数量也急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，各类学生的统计分析工作也越来越困难，面对如此繁杂的工作，为了能够为高校学生信息管理提供一种更加高效实用的管理手段，为学生信息的存储、计算、统计、分析、交流提供一种更加安全快捷的信息平台，并且能够减少大量的人工操作，以及在人工操作中由于人为因素而引起的数据错误，保证学生信息数据的安全性和完整性，使学生管理人员能够轻松,正确无误地完成各项工作，帆宴为学生管理工作服务。知轿困
意义：
1、保证信息的准确性和时效性，随时通过计算机对系统进行管理，使得学生信息处于最新状态，保证统计数据和分析的准确。
2、减轻劳动强度、提高工作效率、增加学生管理的透明度。高校学生管理信息系统可以发挥计算机的强大功能，让管理人员从大量繁琐的手工劳动中解放出来，将单调枯燥的纸张涂写变成灵活的电子信息操作。并充分利用网络优势,加快学校内部学生信息和文档的发布、传送和获取，改善和优化学生工作，使各个部门之间的工作联系紧密、井然有序、清楚明晰，大大减轻工作负担，提高工作效率，增加学生管理的透明度。
3、降低管理成本，由于采用本系统的原因，使辅导员管理工作一改往日埋在各种表格中的被动局面，基本实现了无纸化办公，根除了很多日常管理中的浪费现象，体现出现代化学生管理的优势。
4、规范化管理，由于采用了计算机统计分析学生信息，一些原始信息在录入时就必须要求准确录入，这就要求管理人员在提供信息时要准确，同时要求在录入时也要十分认真，这样做是为了将错误降到最低，提高系统工作的准确率，从而实现学生管理工作规范化。
