本文目录
三名师指的是什么？
分别是省、市、县三级,三类则包括教学名师、学科带头人、教学能手三类骨干在内的分级分类骨干教师。
名师当然是指有名气的教师——那些被学生、家长、同行以及学校、社会广泛认可的教师，这个“广泛认可”，就是知名度，就是名誉或名声。
这个“名”，可能源自该教师高超的教学技艺与优异的教学成绩，也可能来自教师在平凡的工作岗位中任劳任怨、认真负责。名师大多成名在课堂教学或者育人工作之中。
如皋市2006年英语学科带头人名单？
臧华娟：中学一级教师，高二英语备课组长，如皋市学科带头人，南通市教育科学“十三五”规划课题主持人，江苏省第十五届“蓝天杯”教学设计一等奖获得者。
工作中关心热爱学生，言传身教。
细心的引导，动之以情，晓之以理，及时发现问题、解决问题。
宽严相济，用真心教学，用真情待人，引导孩子们踏实做人，快乐学习。
始终贯彻学校“真诚”理念做有温度的江中教育！
中职院校学科带头人基本要求？
1、思想进步，立德树人，为人师表；
2、钻研业务，致力于教学质量提高；
3、关爱学生，助力学生良好品行形成与学习进步；
4、业绩突击，学科中有一定的影响力。
怎么看一个学校的师资力量？
一个学校的实力可以从几个方面分析，第一学校的带头人校长的能力。一个好的带头人，一个有宽阔视野的带头人 ，一个有教育情怀的带头人是一个学校的幸福。
第二学校的氛围 ，一个学校有良好的学习氛围，会约束大多数学生在校的时间主要用于学习，而不是浪费时间去在学生中间搞各种不合理的浪费时间的小动作。
第三是学校的老师。对于一个学校来说有众多经验丰富的老师，绝对是不可缺少的，但从现在来看，对于老师的选拔已经非常严格，层层选拔，层层过关，最后再通过面试才能够进入到学校，所以一个学校的老师，无论是老教师还是新教师，都是非常优秀的人才。新教师固然经验缺少，但可以从学校的老教师那里得到传承，慢慢的积累新老师的优势是与学生的年龄段的差距小，有共同的爱好，有共同的话题，应该更能得到学生的喜欢，俗话说，亲其师，信其道。
教学成绩优秀的奖项名称？
1、教学能手奖。
2、最佳班主任奖。
3、最受学生欢迎奖。
4、最佳教学风采奖。
5、最佳新人奖。
6、最佳魅力教师。
7、辛勤园丁奖。
教学成绩优秀奖项比较多，主要有全国教师模范奖、全国优秀教师、全国教育书人楷模、以及教学创新设计奖还有学科带头人等。教育教学先进称号有哪些?这些奖项主要是颁发给在教育教学工作中取得了优异成绩以及做出突出表现的教师。
