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学科特长是什么意思
1、学科特长： 学校也会考虑学生在不同学科方面的特长和潜力。例如，数学成绩优秀的学生可能会被分到理科班级，而语文或艺术方面表现出色的学生可能会被分到文科或艺术班级。
2、就是你对你学的那科专业要很有兴趣（因为专业是你自己选的，而你又非常有兴趣，代表你是个负责认真的学生）具有相关学科特长，代表你要擅长这门科目。
3、从广义上说，特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体。从狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。一般来说，特长生群体，其共同特征是：智商较高、学习成绩优秀、思维活跃、具有潜在优秀特质的在校生群体。
自主招生规定的“创新潜质”,对于中学生来说,应该怎么证明自己有创新...
有奖项、证书 很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如2017年厦门大学自主招生章程报名条件的规定：具有学科特长和创新潜质，品行端正的优秀高中毕业生。
创新能力至关重要。创新能力，是人类最重要的能力之一。拥有创新能力，人类才能不断发展进步。因此，培养和发掘有创新能力、创新潜力的人才，是非常重要的一项工作
，中学生可塑性最强。
就已经足以证明其达到了自主招生的初衷和初始定位。因此，选拔具有学科特长和创新潜质学生的自主招生测试科目一科足矣。这样，高考能够降低测试的人力物力成本，学生也能减轻学业负担。
综合素质是财经类专业的学科特长等等。考生在申请自主招生前，整理好各种竞赛所获得的证书，并进行分类，跟学校要求证书进行对比，如果符合其中一个，就可以申请该校的自主招生，如果没有任何条件符合，建议可以放弃这所学校。
表达能力：口头表达与书面表达并重。具有良好中英文沟通和演说能力，优秀的写作能力；自我认知：强烈的自信心、清晰的未来规划，理性的看待自己的优缺点；数据能力：具有良好的数据意识，善于收集、分析、处理数据。
创新能力包括哪些方面
创新能力主要体现在以下几个方面： 创造性思维：创新能力强的个体能够运用独特的思维方式，从不同的角度看待问题，提出新颖的见解。
创新能力一般由以下要素构成：学习能力要素，是指获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
创新能力由多种能力构成，它们包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。对一切质疑的态度，质疑他人的言论，书本上的内容等。
创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。
第一种观点以张宝臣、李燕、张鹏等为代表，认为创新能力是个体运用一切已知信息，包括已有的知识和经验等，产生某种独特、新颖、有社会或个人价值的产品的能力。它包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分，核心是创新思维。
如何理解自主招生的学科特长和创新潜质
1、关于188金宝搏官网站特长的理解，可以认为，考生的特长与专业紧密挂钩，比如绘画是建筑类专业的学科特长；语言能力特别是外语的语言能力是语言类专业的学科特长；综合素质是财经类专业的学科特长等等。
2、招生条件。自主招生将“学科特长”和“创新潜质”作为两项主要的招生考核指标。学科特长。
3、有奖项、证书 很多学校在自主招生报名条件中都规定要获得各种证书，比如2017年厦门大学自主招生章程报名条件的规定：具有学科特长和创新潜质，品行端正的优秀高中毕业生。
创新能力包括哪些能力
创新能力一般由以下要素构成：学习能力要素，是指获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
创新能力由多种能力构成，它们包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。学习能力是指个体从事学习活动所需具备的心理特征。
创新能力是指个人或团体在思考、观察、分析、想象、创造等方面展现出的一种综合能力。它是一种突破常规、寻求新思路、新方法、新技术的能力，是推动社会进步和革新的重要动力。
蓝色的人工草，被一个叫袋鼠的人给一个叫啃光的人了。一桶蓝色颜料倾倒在了草地上，被一个带着墨镜的袋鼠给吃。无数多种答案，只要是合理，有时甚至是不合理，也都是种创新能力。
创新能力包括人的能力。创新能力包括人的能力。而人的能力则涉及许多方面，如知识水平、思维能力、团队协作能力、经验积累能力和心理素质等。要成为一名拥有优秀创新能力的人，需要在这些方面保持不断地学习和提高。
创新能力包括学习能力、分析能力、综合能力和想象力。学习能力 学习能力是指获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
