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特岗教师都考什么
1、特岗教师考试内容按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
2、特岗教师考试内容：《教育综合知识》、《公共基础知识》、《学科专业知识》、《教育理论知识》、《综合应用能力》，部分地方还会考《职业能力倾向测验》。面试考的就是说课、答辩和试讲。
3、特岗考试内容：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。专业基础知识和公共基础知识。
特岗教师考试科目有哪些
特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》《教师法》《教师职业道德规范》）、大学英语、计算机基础。
特岗教师考试内容按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、 教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
特岗教师考试科目如下：《教育公共基础笔试》主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
特岗教师考试科目有哪些特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
小学特岗教师的考试科目有哪些
1、小学特岗教师考学科专业基础知识和教育专业基础知识两个科目。其中专业科目分为为语文、数学、英语、道德与法治、体育与健康、美术、音乐、科学、综合实践活动、信息技术10个科目。
2、小学特岗考试考试主要考教育学基础、心理学基础、课程改革及教育政策法规、学科知识、学科课程标准与教材、教学（教案）设计等。
3、特岗教师一共考2科，学科专业基础知识和教育专业基础知识。笔试考试科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。
4、本文将为大家介绍特岗教师考试科目和备考技巧，帮助考生更好地备考。
5、特岗教师考试科目有教育综合知识、学科专业知识，内容如下：教育综合知识 教育法律法规 主要包括教育法、教师法、学校管理条例等相关法律法规的基本内容和要求。
特岗教师考哪些科目
1、特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、 教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
2、思想政治理论是特岗教师考试的一项必考科目。这一科目主要考查考生的政治素质、思想道德修养以及相关法律法规等知识，并要求考生能够正确运用这些知识，分析和解决实际问题。
3、特岗教师考试科目有哪些特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。
4、特岗教师招聘考试科目按地区有差异：一般指笔试考试科目，分为两种情况。第一种考试科目专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。第二种考试科目专业基础知识和公共基础知识。
5、特岗教师考试科目如下：《教育公共基础笔试》主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
特岗教师需要考那几门科目?要求是什么?
特岗教师考试一般包括笔试与面试两个部分。笔试考试内容公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
特岗教师考试科目如下：《教育公共基础笔试》主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况。第一种考试科目专业基础知识和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。第二种考试科目专业基础知识和公共基础知识。
特岗教师考试这几年的情况与2006年特岗教师计划刚设立时相比有翻天覆地的变化，那时候以面试为主，甚至有一些省份没有笔试，现在命题越来越全面化，对基础能力考察也越来越全面化，另外考试的形式越来越规范。
特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目，分为两种情况：第1种内容为：专业基础知识和教育学、心理学、 教材教法、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。
